La utilización de Internet como recurso educativo
Destinatarios: Docentes de todas las áreas de educación secundaria
Fundamentación:
En este nuevo siglo las comunidades educativas han sido atravesadas por cambios tecnológicos que impactan en toda su estructura, tanto a nivel de su organización como de la distribución de información. Y no es menos importante la utilización de recursos virtuales para transmitir información, promover la lectura de textos complejos, reutilizar y resignificar elementos hipertextuales, y permitir el intercambio de opiniones y trabajos, todo en un contexto dinámico y cambiante.
En este escenario, los recursos que permite la web en el área de educación son variados, constituyéndose en una herramienta indispensable al momento de preparar las actividades con los alumnos, y proyectando acciones en la propia disciplina de estudio, así como de carácter interdisciplinario.
La Historia de Internet
Este video fue producido en el marco de la Maestría en Procesos Educativos Mediados por la Tecnología (PEMPT) de la Universidad Nacional de Córdoba, en abril de 2012.
Pretendemos que este documento pueda usarse como disparador para una reflexión del lugar que ocupa la tecnología en nuestras vidas o bien como una nueva forma de presentación de la información, para avanzar sobre el tema “Historia de Internet”, más allá del uso que pueda darse o no dentro del proyecto educativo de cada docente.
Pretendemos que este documento pueda usarse como disparador para una reflexión del lugar que ocupa la tecnología en nuestras vidas o bien como una nueva forma de presentación de la información, para avanzar sobre el tema “Historia de Internet”, más allá del uso que pueda darse o no dentro del proyecto educativo de cada docente.